Iniciamos un nuevo año de labor académica 2017, brindando a nuestros educandos el más alto nivel académico con calidad y estilo propios, aplicando estrategias innovadoras, aplicando tecnologías de punta, potenciando los talentos de nuestros alumnos al máximo.
Nuestro sistema de enseñanza llevan al alumno hacia una actitud competitiva, orientándolo a la toma de decisiones y desafíos, llegando a los máximos niveles de rendimiento académico, sin descuidar las capacidades artísticas, deportivas, sociales, espirituales y emocionales.
NUESTRA DIRECTIVA:
DIRECTORA: María CHUMBES
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SUBDIRECTORA F. GENERAL:
Anabel ADAUTO.
SUBDIRECTOR DE PRIMARIA:
Sixto SALAZAR HERRERA.
DIRECTOR TURNO NOCHE

PRESIDENTE APAFA 2017:
Trabajando por el avance de nuestra Institución. Identificados con este gran proyecto:
"PROMOVIENDO LA IDENTIFICACION ACTIVA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA POR NUESTRA INSTITUCIÓN"
Por ello Amigo(a), Padres de Familia, Docentes, Alumnos y Ex alumnos les agradecemos por su apoyo incondicional en esta labor que es directamente en beneficio de esta gran Institución Educativa.
GEOMETRIA VIRTUAL CON CABRI

El nacimiento de la geometría surgió con la necesidad de medir; pronto en civilizaciones como la Babilónica se vio la necesiad de representar graficamente aquello que se media, con lo que aparecieron las figuras geométricas. A estas figuras elementales: punto, recta, ... se le fueron descubriendo propiedades y asi la geometría tomó cuerpo de Ciencia. Egipcios y griegos, como buenos geómetras, se fundamentaron en la geometría para levantar impresionantes construcciones.
Hoy en dia la importancia de esta Ciencia no se discute para disciplinas prácticas como la ingeniería, la arquitectura, el diseño, etc. A pesar de todo esto, hay algo que es preocupante, en la enseñanza primaria y secundaria, ya cada vez se le resta importancia en favor del Cáculo y el Álgebra.
Las nuevas tecnologías nos ofrecen un software simple y completo para el refuerzo de la geometría en clase. Como ejemplo, el programa CABRI-GÉOMÈTRE (® Texas Instruments) puede sernos útil en esta tarea. El siguiente video nos presenta una serie de clases que te enseñarán cómo usar el programa. Espero les sirva.
DEMOSTREMOS QUE SOMOS BUENOS


Si deseas descargar el software CABRI II PLUS 1.4.2 en la versión de evaluación haz clic sobre la imagen. Si deseas descargar el manual haz clic Aquí. Si deseas el software de cabri Geómétre II en su primera versión gratuita definitiva, envíame un correo a: aldo7321@hotmail.com te lo enviaré con mucho gusto o descargalo de aquí.
LA HISTORIA DE LA MATEMATICA Y MATEMATICA RECREATIVA EN VIDEO: Espero les sirva:
LEONAR EULERMATEMATICA RECREATIVA 1
El lenguaje audiovisual ha impregnado nuestros sentidos de forma tal, que prácticamente toda, o gran parte de la información nos llega por este medio. Un dato relevante es el poder que estos medios van adquiriendo día a día, a punto tal, que nos enfrentamos a una realidad en la cual los docentes no podemos estar ajenos a las prácticas de nuestros/as alumnos/as; quienes de forma cotidiana se acercan a Internet por distintos motivos, entre tantos, uno es el disfrutar de sus videos "favoritos" en YouTube.
Los vídeos de Internet suponen un material revolucionario en educación. Bien elegidos, bien proyectados y bien comentados facilitan enormemente el aprendizaje de los jóvenes. La gran variedad de videos útiles en el área de Ciencias Sociales publicadas en YouTube nos exige plantear esta experiencia. Veamos algunos ejemplos de un uso responsable de este medio:

Módulo I
LAS PIRAMIDES DE CARAL - PERÚ
1.¿Cuál es la CIVILIZACIÓN más antigua en América?:
A)Huari
B)Los incas
C)Los Mayas
D)Los Mochicas
E)Caral

2.¿Dónde se Ubica esta Civilización?:
A)Chulucanas-Lima
B)Valle de Supe-Lima
C)Chavín-Ancash
D)Pachacamac-Lima
E)Paracas-Ica
Si deseas conocer más sobre esta importante ciudad puedes ver el Vídeo de la derecha gracias a la BBC.




Ruth Shady
Más información en la siguiente Web: PortalInca.com
LOS MOCHICAS : PERÚ
Módulo II




Max Uhle
Más información en la siguiente Web: Los Mochicas
1.Fueron considerados los mejores ceramistas del Perú antiguo:
A)Cultura Paracas
B)Tiahuanaco
C)Los Incas
D)Cultura Mochica
E)Cultura Chavín
2.Esta civilización fue identificada por:
A)Max Uhle
B)Julio C. tello
C)Walter Alva
D)María Reich
E)Luis G. Lumbreras
Si deseas conocer más sobre esta importante ciudad puedes ver el Vídeo de la Izquierda gracias a la BBC.

Desarrollamos diversos temas sobre el Universo, espero les sirva.

Módulo I

EL UNIVERSO - Más alla del Big bang

1.¿La Teoría de la gran explosión es conocida como?:
A)El Big crunch
B)El Big chat
C)El Bang bing
D)El Cruch bang
E)El Big bang


2.Planteó la teoría del Big bang:
 A)Albert Einstein
B)Georges Lemaître
C)Isaac Newton
D)Fred Hoyle
E)Nicolás Copérnico
Si deseas conocer más sobre esta importante teoría puedes ver el Vídeo de la derecha gracias a la BBC.


Georges Lemaître (1894-1966)

Más información en la siguiente Web: El Big bang

CURSO DE EXCEL 2013

Microsoft Excel es una Hoja Electrónica que nos permite construir planillas, cuadros estadísticos, registros de asistencias de notas etc.
EJECUCIÓN DEL PROGRAMA: Para iniciarlo tenemos que ejecutar:
1.- Clic en el botón INICIO
2.- Seleccionar Todos los Programas
3.- Clic en Microsoft Excel
Para desarrollar el curso debes observar el vídeo de la parte superior y luego responder la Autoevaluación.
AUTOEVALUACIÓN
Veamos tu aprendizaje
Haz un clic en el botón de radio para contestar cada pregunta. Elija la respuesta correcta.

1. Elemento de la ventana principal de Excel donde aparece el nombre del Libro en el que se esta trabajando:
A) Barra de herramientas
B) Botones de control
C) Etiqueta
D) Panel de tareas inicio
E) Barra de título


2. Conjunto de comandos, en forma de botones, más utilizados:

A) Barra de Herramientas
B) Barra de título
C) Menú inicio
D) Área de trabajo
E) N. A.

3. Elemento de la ventana de Excel donde podemos insertar y modificar tanto fórmulas como contenidos de las celdas:

A) Hoja de cálculo
B) Libro
C) Barra de herramientas
D) Barra de fórmulas
E) Barra de estado

4.¿Cuántas columnas contiene una hoja de cálculo?: A) 120
B) 256
C) 144
D) 356
E) Infinito
LINEA DE TIEMPO
Es una técnica para el aprendizaje gradual del tiempo histórico. Existen diversos tipos de líneas de tiempo: Cronológicos, Paralelas y graficadas. Para elaborarlos debemos tomar en cuenta: La dirección, La escala, La forma de representar los puntos.
¿Cuál es la finalidad pedagógica?
1.- Para que los estudiantes se ubiquen en el tiempo como actores de su: Historia personal, familiar, local y nacional
2.- Para que ubiquen, relacionen y comparen en el tiempo hechos y procesos de la historia regional, nacional y mundial.
3.-Para que caractericen procesos históricos en función de períodos, etapas y/o aspectos. Etc.
¿Cómo elaborar líneas de tiempo digitales?
Podemos elaborar líneas de tiempo con software general, como una hoja de cálculo o con un presentador de diapositivas. Y también podemos recurrir a varios software comerciales, que encontramos reseñados en la página de EDUTEKA dedicada a software para elaborar líneas de tiempo.
Nosotros mencionamos un servicio gratuito en línea para hacer líneas de tiempo (xtimeline) y un software libre (Timeline creador), ambos en inglés, pero de fácil comprensión. Ejemplo:

LINEA DE TIEMPO DE LAS GENERACIONES DE LA COMPUTADORA




Generaciones de las computadoras | View timeline

Para elaborar o utilizar líneas de tiempo virtuales sólo ingrese a la siguiente página:
Programa
"Mi novela favorita"

¿Quién Escribió El Caballero Carmelo?:

A)César Vallejo
B)Enrique López Albujar
C)Augusto Salazar Bondi
D)Mario Vargas LLosa
E)Abraham Valdelomar

Si deseas profundizar tus conocimientos aquí tienes Series en Audio del programa "Mi novela favorita", presentado por el grupo RPP, que te ayudarán a ahondar tus conocimientos en literatura.

1.-EL CABALLERO CARMELO

2.-DON QUIJOTE DE LA MANCHA

3.-EL DOCTOR JEKYLL Y MR. HYDE


4.-LOS VIAJES DE GULLIVER

5.-LAS AVENTURAS DE TOM SAWYER

6.-LA GUERRA DE LOS MUNDOS



A los Docentes del Perú, en especial los del área de comunicación, el MED a dado la Resolución Ministerial Nº 0466-2007-ED el 30 de Octubre de 2007. Que resuelve:

Aprobar la Directiva Nº 02-2007-ME-VMGP, Directiva para la Difusión y Aplicación Pedagógica del Programa Educativo "MI NOVELA FAVORITA" que emite radio Programas del Perú.

Como la I. E. "PERUANO SUIZO" siempre esta a la vanguardia educativa, te enlazamos con el Blog que RPP ha elaborado para la difusión de este Programa Educativo. Sólo haz clic en el siguiente enlace:

BLOG "MI NOVELA FAVORITA"

Evaluación

2.-¿Quién escribió Don Quijote de la Mancha?:

3.-¿Quién escribió EL Doctor Jekyll Y Mr. Hyde?:

A)William Shakespeare
B)Calderón de la Barca
C)Pablo Neruda
D)MIguel de Servantes Saavedra
E)Ruben Dario

A)Robert Louis Stevenson
B)Federico García Lorca
C)Miguel Hernandez
D)Gustavo Adolfo Becker
E)José Maria Arguedas

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